卡通画是以一种简单的线条和色块来描绘各种事物。卡通画在国外已有几百年的历史,最早的卡通画起源于16世纪的荷兰,17世纪则逐渐盛行于英国和法国。从19世纪开始,许多国家有自己独特的卡通画。
(资料图)
在我国,早在唐代就有关于卡通画的记载,如《酉阳杂俎》中有“吴中(今江苏苏州)人以猪、牛、羊、鸡、鸭等为六畜,又以六兽为画”。在宋代时,就已有许多人开始专门从事“以六兽为画”的卡通画创作。到了明代,卡通画得到了较大的发展,出现了专门从事卡通画创作的画家和专门进行卡通画创作的专业机构。到了清代,我国的卡通画又有了进一步发展。
1.课程目标
①通过本课的学习,能够用卡通画的方式描绘出生活中常见的物体,使学生逐步学会运用简单的线条和色块来表现物体的外形特征、空间关系、位置关系、造型特点,提高学生对事物的观察能力、分析能力、概括能力。
③通过本课学习,能够引导学生初步掌握卡通画制作的基本技法和基本表现方法。提高学生对卡通画创作的兴趣。
2.课程准备
(1)课程准备:选择喜欢的卡通人物,如白雪公主、米老鼠、阿童木、鲁比克等,并准备好相应的参考图片,以便制作课件时使用。此外,还应准备好相应的铅笔、橡皮等绘画工具。
(2)课程流程:根据所选的卡通人物进行分析,根据图片绘制相应的形象。
(3)教学目标:通过绘制卡通人物,使学生掌握卡通人物的画法和绘制方法。
(5)教学难点:通过对卡通人物的学习,让学生认识到形象表现中应注意的问题。
(6)教学方法:根据所选的卡通人物进行分析,通过对其形象的理解和绘画技巧的掌握,让学生学会卡通人物的表现方法。
3.课程过程
1.学习卡通画的基本画法,线条、色块、形状,掌握基本的线描方法。
2.通过观看卡通画动画片,了解卡通画的特点和表现形式。
3.通过欣赏国内外优秀卡通画家作品,了解他们的创作风格和技法,学会欣赏卡通作品。
4.学习卡通人物的头部和身体比例关系,学习简笔画中人物头部和身体比例关系。
5.通过收集、整理资料,了解中国卡通画的发展历程,并尝试创作一幅中国卡通画。
6.通过作品的展示提高学生的欣赏能力和表现能力。
4.课程小结
本节课我们从卡通画的起源开始讲起,让学生们了解了卡通画的历史,包括卡通画的种类、发展过程、审美特点等方面,并通过欣赏优秀的卡通作品,加深学生们对卡通画的认识与理解。本节课我们还利用各种材料进行了装饰画的创作,使学生们掌握了装饰画的创作方法。我们对所学内容进行了小结。
卡通画是一种介于平面和立体之间的艺术形式,是绘画艺术中一种独立的画种。它既能表现事物又能传达作者情感,还具有形式简洁、内容丰富、风格多样、趣味性强等特点。通过本节课学习,学生们能够较好地掌握卡通画这一表现形式。
"本期,我给大家梳理了国内头部4大培训机构,各有优势和特色,供大家参考借鉴:
一:王氏教育(五颗星)
王氏教育口碑好,老师牛,授课案例是一线真实项目。王氏教育推出的“教辅管”理念效果显著,业内很多大牛早期是这个机构毕业的学生。
二:CGWANG(五颗星)
CGWANG全国十三个校区全部总监级大触手把手教学,十多个专业的网络班均采用双师督学,老牌学校,正规靠谱。
三:绘学霸(四颗星)
绘学霸行业知名度高,多年来迭代了海量的专业课视频教程,数万新老学员在里面交流和学习,同时还有成千上万的公司在上面招聘。
四:智麻教学(四颗星)
智麻教学是以就业为主方向的CG职业网课平台,师生互动性强,教案和学生作业官网实时更新。"
标签: